Membre de la Cellule pédagogique de l’Ecole de Police (m/f/d) (réf. G26000432)

Qui recrute ?

Missions

• Accompagnement pédagogique, didactique et méthodologique de tous les acteurs concernés par des activités de formation de la Police Grand-Ducale;
• Encadrer les acteurs de formation en les accompagnant dans l’exercice de leur fonction et assurer le coaching vers des méthodes d'enseignement optimisées;
• Assurer la fonction de concepteur pédagogique;
• Assurer la fonction d’encadrement et de coaching pédagogique;
• Contribuer au développement et à la mise en œuvre de nouveaux programmes de formation;
• Contribuer à l’élaboration des normes et des standards pédagogiques ainsi qu’à la supervision des différents logiciels de gestion et de programmation utilisés à l’École de police;
• Contribuer à l’élaboration d’un planning performant et efficace en matière d’emploi du temps des cours et/ou formations;
• Concevoir des activités d’évaluation (tests) et des outils afférents (types d’évaluation, critères d’évaluation, etc.) des différents cours théoriques et pratiques en veillant à la cohérence des critères de performance et des objectifs pédagogiques;
• Apporter un soutien aux acteurs de formation dans l'analyse des besoins des apprenants et y apporter des réponses adaptées;
• Renseigner et conseiller les acteurs de formation relativement aux méthodes d’enseignement, à l’organisation du cours et au choix du matériel didactique et pédagogique;
• Assurer un support aux acteurs de formation dans l’élaboration de la documentation de formation.

Profil

Compétences techniques

• Concevoir de nouveaux projets éducatifs, de nouveaux modèles d’analyse et d’action;
• Maîtriser et connaître les différentes techniques de présentation d’un cours;
• Connaître les différentes formes d’apprentissage;
• Maîtriser et connaître des différentes techniques d’apprentissage (présentielles, digitales);
• Développer des programmes de formation adaptés aux besoins du public;
• Concevoir et développer des innovations pédagogiques;
• Analyser les résultats des évaluations externes;
• Avoir de bonnes capacités rédactionnelles.

Compétences comportementales

• Innover : Vous pensez de manière innovante, vous apportez des idées créatives pour améliorer l’existant, vous encouragez l’innovation;
• Conceptualiser : Vous pensez de façon abstraite à l’aide de concepts, modélisez et simulez le futur pour concevoir des solutions réalistes;
• Mettre en œuvre des solutions : Vous prenez l’initiative de résoudre les problèmes, mettre en œuvre les solutions et agir pour améliorer les processus et les méthodes de travail en tenant compte des évolutions techniques;
• Soutenir : Vous agissez comme référence, accompagnez les collègues, les guidez et les soutenez en stimulant la coopération autour de l’objectif commun;
• Conseiller : Vous fournissez des conseils et développez une relation de confiance basée sur votre crédibilité, vous faites des recommandations dans l’intérêt de l’organisation et du client-usager;
• Vous avez la capacité à travailler en équipe comme en autonomie;
• Vous faites preuve de discrétion, de fiabilité et de réactivité dans la gestion des dossiers et des relations professionnelles;
• Vous faites preuve de conscience professionnelle.

Atouts

• Avoir une expérience dans le domaine de la formation ou de l’éducation.

Conditions d’admission

Ce poste peut être pourvu sous le statut de fonctionnaire de l'État ou d'employé de l'État. Vous n'avez pas à choisir votre statut au moment de postuler : celui-ci est déterminé au terme du processus de recrutement, en fonction des conditions à remplir pour chaque statut. Le poste est également ouvert au changement d'administration des fonctionnaires.

Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission :

• Découvrir les différents statuts
• En savoir plus sur le changement d'administration

Niveau d’études

Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’État du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un bachelor ou de son équivalent.

Le grade ou diplôme requis doit correspondre au moins au niveau 6 tel que défini par le Cadre luxembourgeois des qualifications.

Langues

Vous devez remplir les conditions générales de connaissance des trois langues administratives. Ces conditions ne s'appliquent pas dans le cadre d'un changement d'administration.

Nationalité

Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.

Aménagements raisonnables

Si vous avez besoin d'un aménagement raisonnable pour passer l'épreuve d'aptitude générale (EAG), contactez-nous à amenagements.eag@cgpo.etat.lu.

• En savoir plus sur les aménagements raisonnables