Expert en Sciences humaines - ESEB (m/f/d) (réf. G26000199)

Qui recrute ?

Missions

• Diagnostic, conseil et suivi: Identification des besoins éducatifs spécifiques des élèves (sur base des diagnostics, d'observations et de réflexions communes) et des priorités d'intervention en collaboration avec les personnes impliquées;
• Elaboration de diagnostics et de PCI, travail administratif et rédaction de bilans;
• Soutien et prise en charge des élèves à besoins éducatifs spécifiques;
• Assistance aux enseignants lors de la prise en charge d'élèves en difficultés scolaires et d'élèves à besoins éducatifs spécifiques;
• Mise en route des procédures de demande d'aide ou d'assistance pour élèves à besoins éducatifs spécifiques;
• Assurer une assistance telle qu'arrêtée par la CI;
• Participation aux conseils de classe et aux réunions pédagogiques des élèves concernés;
• Conceptualisation et initiation d'actions d'information et de sensibilisation quant aux besoins éducatifs spécifiques;
• Organisation et supervision du soutien pédagogique;
• Collaboration et concertation étroites avec les parents et les autres intervenants concernés;
• Contribution à l'élaboration de matériel scolaire subsidiaire et à la mise en place d'aides auxiliaires techniques;
• Assurer des prises en charge éducative en cas de nécessité.

Profil

Compétences techniques

• Etre quadrilingue (LU, DE, EN, FR);
• Avoir une connaissance méthodologique (statistiques, techniques d'évaluation et d'assessment);
• Faire preuve de conscience professionnelle et avoir le sens des responsabilités;
• Avoir de bonnes capacités rédactionnelles; Savoir rédiger des lettres (en allemand, français et anglais) et des rapports dans le cadre de l'accompagnement du jeune;
• Maîtriser des technologies de l'information et de la communication;
• Avoir le sens de l'organisation;
• Respecter les exigences réglementaires du milieu de travail ainsi que celles relatives à la déontologie de la profession en ce qui concerne le recueil, le traitement, la transmission et l'archivage de l'information;
• Organiser son travail par rapport aux exigences des rythmes scolaires (école à plein temps);
• Savoir s'adapter à des horaires de travail selon les besoins du service;
• Sens aigu de l'observation et de l'analyse.

Compétences comportementales

• Faire preuve de capacités d'écoute et d'empathie;
• Avoir le sens de l'analyse et de synthèse; Savoir s'adapter à des contextes et situations variés requérant esprit d'initiative et aisance relationnelle;
• Savoir travailler dans une équipe et contribuer à créer un esprit d'équipe au sein du service psycho-socio-éducatif de l'école;
• Exercer une réflexion critique sur soi-même et sur son travail;
• Auto-évaluer le résultat de son travail; Avoir des aptitudes en relations interpersonnelles, en gestion du temps et en résolution de problèmes ainsi que de capacités organisationnelles;
• Savoir travailler de façon autonome.

Atouts

• Adhérer à la philosophie et au concept de l'école;
• Avoir une expérience dans le testing psychopédagogique avec des enfans/adolescents;
• Contribuer à gérer une structure complexe (lycée, école fondamentale, internat, infrastructures sportives, alentours naturels, décoratifs et bâtis); Être engagé(e), motivé(e) et flexible.

Conditions d’admission

Ce poste peut être pourvu sous le statut de fonctionnaire de l'État ou d'employé de l'État. Vous n'avez pas à choisir votre statut au moment de postuler : celui-ci est déterminé au terme du processus de recrutement, en fonction des conditions à remplir pour chaque statut. Le poste est également ouvert au changement d'administration des fonctionnaires.

Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission :

• Découvrir les différents statuts
• En savoir plus sur le changement d'administration

Niveau d’études

Vous êtes titulaire d’un grade ou diplôme délivré par un établissement d’enseignement supérieur reconnu par l’État du siège de l’établissement et sanctionnant l’accomplissement avec succès d’un master en pédagogie, en psychologie, ou de son équivalent.

Le grade ou diplôme requis doit correspondre au moins au niveau 7 tel que défini par le Cadre luxembourgeois des qualifications.

Langues

Vous devez remplir les conditions générales de connaissance des trois langues administratives. Ces conditions ne s'appliquent pas dans le cadre d'un changement d'administration.

Nationalité

Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.

Aménagements raisonnables

Si vous avez besoin d'un aménagement raisonnable pour passer l'épreuve d'aptitude générale (EAG), contactez-nous à amenagements.eag@cgpo.etat.lu.

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